模拟庭审进课堂，以案释法敲警钟

本次模拟法庭案件改编自一起故意伤害案：小明（化名）与小芳（化名）因琐事发生口角并相互推搡，争执中小芳拳击小明胸部，小明持笤帚击打小芳手臂，小芳情绪失控下拿出事先准备好的水果刀捅刺对方，致小明重伤二级。庭审中，张盼硕全程指导，学生分别扮演独任审判员、书记员、公诉人、被告人、辩护人、被害人及家属、证人等角色，严格依照法庭调查、举证质证、法庭辩论、最后陈述等真实庭审流程展开模拟。庄严肃穆的“小法庭”上，法槌起落间，同学们从法治“旁观者”变为程序“参与者”，直观感受司法威严与刑事追责的严肃性。庭审结束后，张盼硕结合案情现场普法，重点讲解故意伤害罪法律后果、刑事责任年龄规则等法律知识，破除“未成年即免责”认知误区。检察官叮嘱同学们：遇到矛盾冷静处理、及时求助老师，切勿以暴制暴，让“冲动”越过法律底线。

枯燥法条变画笔，童心动笔绘法治

为让抽象法理更易入脑入心，该院创新推出“法治海报绘画”环节，把法条变成学生手中的“法治画笔”。同学们围绕“我心中的法”自由创作，一幅幅作品构思巧妙、色彩斑斓：有的画下天平与法槌，象征公平正义；有的描摹《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》文本，铺展法治底色；有的用暖色勾勒校园守护场景，让司法温情跃然纸上。展示环节，孩子们热情讲述画中法理：“法律是明辨是非的尺子，教会我们用法保护自己”“法律面前人人平等，法治守护公平正义”“正因为有法，社会才有序安稳，我们才有美好生活”。童言稚语里，是对法律最朴素、也是最真挚的理解。

检校共育护青苗，法治护航成长路

此次活动将“庭审现场”搬进课堂，将“法律文本”画进纸间，实现从“被动听讲”到“沉浸体验”的转化，既讲清了罪名与年龄的硬规则，也让冰冷法条承载起守护少年的温情，受到师生一致好评。

下一步，该院将持续发挥未成年人检察职能，依托法治副校长机制，常态化开展模拟法庭、案例宣讲、绘画征文、情景剧等多元普法活动，推动检察保护主动融入学校保护、家庭保护与社会保护，以更实举措为未成年人健康成长筑牢法治屏障。